I. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», Уставом МБУДО «ДШИ № 5 ЭМР»
1.2. Отделения создаются, реорганизуются и ликвидируются приказами директора на основании решения педагогического совета Школы.
1.3. Отделение – это объединение преподавателей одной или нескольких родственных учебных дисциплин. Отделение создается в целях методического обеспечения учебных дисциплин, реализуемых школой, координации деятельности преподавателей нескольких родственных учебных дисциплин, оказания помощи преподавателям в обеспечении выполнения федеральных государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки учащихся, совершенствования профессионального уровня преподавателей, внедрение новых педагогических технологий.
1.4. Отделение может включать в себя несколько предметных комиссий, образуемых по принципу относительной смысловой, организационной и структурной самостоятельности.
II. Содержание деятельности
2. Основными направлениями деятельности отделения являются:
2.1. Учебно-методическое обеспечение учебных дисциплин, реализуемых школой (разработка учебных планов и программ по учебным дисциплинам, в том числе индивидуальных).
2.2. Обеспечение технологий обучения (выбор средств и методов обучения).
2.3. Обеспечение и проведение текущей и промежуточной аттестации, выработка единых требований к оценке исполнительской подготовки и знаний учащихся по отдельным дисциплинам, разработка содержания экзаменационных материалов (билетов, тестов и т.д.).
2.4. Обеспечение проведения итоговой аттестации выпускников школы (определение форм и условий проведения аттестации, разработка программ итоговых экзаменов, критериев оценки знаний и умений выпускников на аттестационных испытаниях).
2.5. Совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей, оказание помощи начинающим преподавателям.
2.6. Внесение предложений по аттестации преподавателей отделения.
2.7. Контроль за качеством профессиональной подготовки учащихся.
2.8. Подготовка к лицензированию учебных программ, учебных и методических пособий.
2.9. Осуществление методической и творческой связи с соответствующими по профилю ДМШ, ДШИ, ССУЗами и ВУЗами РФ.
2.10.Организация связи с окончившими школу выпускниками и изучение вопросов, связанных с их деятельностью по специальности.
III. Структура и организация деятельности
3.1. Отделение формируется из числа преподавателей, работающих в школе, в том числе по совместительству.
3.2. Непосредственное управление деятельностью отделениями осуществляется преподавателями, назначенными приказом директора ответственными за работу отделений по видам искусств и направлениям.
3.3. Преподаватели, ответственные за работу отделений по видам искусств и направлениям организуют работу и несут персональную ответственность за ее результаты.
3.4. Педагогические работники, входящие в состав отделения имеют право:
- определять приоритетные направления работы отделения;
- участвовать в работе отделения путем обсуждения важнейших вопросов ее деятельности;
- выдвигать кандидатуры на поощрение.
3.5. Педагогические работники, входящие в состав отделения обязаны:
- выполнять и соблюдать настоящее Положение;
- непрерывно повышать уровень своей методической и профессиональной культуры.
IV. Документация
4.1. Отделение в соответствии с номенклатурой дел школы ведет следующую документацию на текущий учебный год:
- протоколы заседаний;
- планы работ;
- отчёты о проделанной работе;
- протоколы академических концертов и конкурсов, промежуточной и итоговой аттестации учащихся с программой;
- тетрадь академических концертов, зачетов, прослушиваний
4.2. Вся документация по окончании учебного года сдается в учебную часть и хранится, в соответствии с номенклатурой дел в архиве школы.